Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
antun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Matematika. Pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah,
dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kerja Matematika. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung.
KD
Menganalisis barisan dan deret aritmetika
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan barisan dan deret aritmetika
Menganalisis barisan dan deret geometri.
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan barisan dan deret geometri
INDIKATOR
Menjelaskan barisan dan deret aritmetika.
Menentukan suku ke-n suatu barisan aritmatika.
Menentukan jumlah n suku suatu deret aritmetika
Membuat penyelesaian masalah kontekstual yang berkaitan dengan barisan dan deret aritmatika
Menjelaskan barisan dan deret geometri.
Menentukan unsur ke n suatu barisan geometri dengan menggunakan rumus.
Menentukan jumlah n suku pertama suatu deret geometri dengan menggunakan rumus
Menentukan jumlah n suku pertama suatu deret geometri dengan menggunakan rumus
Membuat penyelesaian masalah kontekstual yang berkaitan dengan barisan dan deret geometri